Prezentacje multimedialne
Możliwość prezentacji w salce dydaktycznej WPK – Grupa maksymalnie 20 osób.
Pszczołowate - wyjątkowy świat owadów
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Pszczołowate - wyjątkowy świat owadów |
| Slajdów: | 44 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja ma za zadanie przedstawić świat pszczół. Za co powinniśmy je chronić, dlaczego ta rodzina jest dla nas tak bardzo ważna. Prezentacja przedstawia również inne gatunki z tej rodziny itd. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | TAK | TAK | TAK |
Drzewa naszych lasów
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Drzewa naszych lasów |
| Slajdów: | 44 |
| Przewidywany czas: | 45 - 60 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja przedstawia wybrane gatunki, które najczęściej spotykamy w naszych lasach. Ukazuje charakterystyczne cechy przy rozpoznawaniu. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | TAK | NIE | NIE |
Fotopułapki - zasady montażu i analiza uzyskanych danych
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Slajdów: | 18 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja pokazuje jak działa fotopułapka. Przedstawia jej montaż, działanie jak i analizuje wyniki uzyskanych danych. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| NIE | NIE | NIE | TAK | TAK | TAK |
Inwentaryzacja kapliczek i krzyży przydrożnych na terenie Wdeckiego Parku Krajobrazowego i okolic
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Inwentaryzacja kapliczek i krzyży przydrożnych na terenie Wdeckiego Parku Krajobrazowego i okolic |
| Slajdów: | 28 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja przedstawia w skrócie przeprowadzoną inwentaryzacje obiektów sakralnych. Przedstawia historie wybranych kapliczek i krzyży na terenie gmin leżących na terenie WPK jak i okolic. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| NIE | NIE | OPCJA | TAK | TAK | TAK |
Żaby - cykl rozwojowy
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Żaby - cykl rozwojowy |
| Slajdów: | 25 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja przybliża uczniom cykl rozwojowy żab. Integralną częścią prezentacji jest model rozwoju w postaci preparatów kolejnych cykli rozwojowych zatopionych w pleksi. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | NIE | NIE | NIE |
Zwiastuny wiosny
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Zwiastuny wiosny |
| Slajdów: | 120 |
| Przewidywany czas: | 60 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Gdy przychodzi wiosna człowiek wyrywa się z zimowego letargu staje się ożywiony, ma więcej chęci do życia, a jak to wygląda w przyrodzie? Jak poznać, że wiosna już nadchodzi? Prezentacja pomoże najmłodszym uczniom rozpoznać pierwsze objawy nadchodzącej nowej pory roku. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | NIE | NIE | NIE |
Złota polska jesień
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Złota polska jesień |
| Slajdów: | 34 |
| Przewidywany czas: | 60 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Rozszerzona wersja prezentacji „Dary jesieni” |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | OPCJA | NIE | NIE |
Zimorodki Zalewu Żurskiego
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Zimorodki Zalewu Żurskiego |
| Slajdów: | 27 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja przygotowana przez Romana Kucharskiego i Leszka Kłoska dwóch ornitologów systematycznie współpracujących z Parkiem i od wielu lat badających ten piękny gatunek. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | TAK | TAK | TAK |
Wdecki Park Krajobrazowy
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Wdecki Park Krajobrazowy |
| Slajdów: | 58 |
| Przewidywany czas: | 60 - 120 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja ogólna o Parku jego historii, bogactwie fauny i flory, dziedzictwie kulturowym, zadaniach Parku, ochronie przyrody. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | TAK | TAK | TAK |
Ekosystemy wodne
| Cecha | Informacja | |
|---|---|---|
| Tytuł: | Ekosystemy wodne | |
| Slajdów: | 19 | |
| Przewidywany czas: | Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Wody stanowią niewielki procent powierzchni Parku, jednak to, co się w nich dzieje zaskoczyć może niejednego. Bogactwo fauny i flory tego świata staje się szkieletem wielu ciekawych historii. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| NIE | NIE | TAK | TAK | TAK | TAK |
Śmieci - STOP
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Śmieci - STOP |
| Slajdów: | 27 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja poświęcona segregacji śmieci i recyklingowi. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | NIE | NIE | NIE |
Tropy i ślady ssaków
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Tropy i ślady ssaków |
| Slajdów: | 60 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja ma za zadanie pokazać jak można odkrywać i rozpoznawać ślady zwierząt, których nie spostrzegamy na pierwszy rzut oka, jednak ślady ich bytności są na każdym kroku |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | NIE | NIE | NIE |
Zwierzęta zimą
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Zwierzęta zimą |
| Slajdów: | 26 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Zima to bardzo trudny czas dla wszystkich zwierząt. Prezentacja pokazuje, w jaki sposób przygotowują się do tego trudnego okresu. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | NIE | NIE | NIE |
Ptaki
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Ptaki |
| Slajdów: | 27 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Ptaki to bardzo tajemnicza grupa zwierząt. Podczas prezentacji poznamy ich zwyczaje, sposoby badania, jak możemy im pomagać i jakie zagrożenia na nie czyhają. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | TAK | TAK | TAK |
Las i jego funkcje
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Las i jego funkcje |
| Slajdów: | 70 |
| Przewidywany czas: | 45 - 60 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Las to bardzo złożony ekosystem, a prezentacja ma przybliżyć uczniom jego budowę i funkcje. Podczas prezentacji poznamy gatunki charakterystyczne dla poszczególnych pięter lasu. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | TAK | TAK | OPCJA |
Jak leśnicy dbają o las?
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Jak leśnicy dbają o las? |
| Slajdów: | 24 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Jak wygląda leśnik wie chyba każde dziecko, jednak już nie każdy potrafi opisać na czym polega trudna praca leśnika. Prezentacja pokazuje wszystkie aspekty tego zawodu od gospodarczego po ochroniarski. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| NIE | TAK | TAK | TAK | TAK | TAK |
Jak zwierzęta przygotowują się do zimy?
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Jak zwierzęta przygotowują się do zimy? |
| Slajdów: | 106 |
| Przewidywany czas: | 60 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja pokazuje w jaki sposób przygotowują się do tego trudnego okresu. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | NIE | NIE | NIE |
Ekologiczne znaki
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Ekologiczne znaki |
| Slajdów: | 29 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Konsumpcja to główne zajęcie człowieka, kupujemy, zjadamy, korzystamy i wyrzucamy tysiące produktów i opakowań po nich. Nie wszyscy jednak potrafią poprawnie odczytywać umieszczone na nich znaki, które pomagają nam poprawnie używać i segregować te produkty. Prezentacja omawia znaki, które producenci umieszczają na opakowaniach i produktach. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | OPCJA | NIE | NIE |
Wdecki Park Krajobrazowy - bioróżnorodność
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Wdecki Park Krajobrazowy - bioróżnorodność |
| Slajdów: | 38 |
| Przewidywany czas: | 45 - 60 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja ma za zadanie przybliżyć to bardzo szerokie pojęcie, pokazać zagrożenia i problemy z jakimi borykają się służby ochrony przyrody. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | TAK | TAK | TAK |
Problematyka studium ochrony wartości kulturowych
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Problematyka studium ochrony wartości kulturowych |
| Slajdów: | 24 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja omawia aktualny stan zachowania obiektów o tradycyjnej architekturze oraz kwestie ich ochrony. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| NIE | NIE | OPCJA | TAK | TAK | TAK |
Dary jesieni
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Dary jesieni |
| Slajdów: | 60 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Wszyscy doskonale rozpoznajemy pory roku, jednak to jesień jest jedną z piękniejszych i bardziej tajemniczych części roku. Prezentacja ma za zadanie pokazać jakimi darami obdarza nas natura poza powszechnie znanymi grzybami. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| TAK | TAK | TAK | TAK | TAK | TAK |
Czynna Ochrona Przyrody we Wdeckim Parku Krajobrazowym
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Czynna Ochrona Przyrody we Wdeckim Parku Krajobrazowym |
| Slajdów: | 13 |
| Przewidywany czas: | 20-45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Do podstawowych zadań służby Parku poza edukacją ekologiczną należy czynna ochrona przyrody. Prezentacja pokazuje jakie działania składają się na to zadanie. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| NIE | NIE | OPCJA | TAK | TAK | TAK |
Buk zwyczajny
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Buk zwyczajny |
| Slajdów: | 20 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja gatunku. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| NIE | NIE | TAK | TAK | TAK | TAK |
Awifauna Wdeckiego Parku Krajobrazowego
| Cecha | Informacja |
|---|---|
| Tytuł: | Awifauna Wdeckiego Parku Krajobrazowego |
| Slajdów: | 33 |
| Przewidywany czas: | 45 min. |
| Ogólna charakterystyka prezentacji: | Prezentacja przedstawia ma za zadnie przedstawić awifaune we Wdeckim Parku Krajobrazowym itd. |
Tematyka dostosowana do grup wiekowych:
| Grupy przedszkolne i grupy „0” |
Szkoła podstawowa Klasy 1-3 |
Szkoła podstawowa Klasy 4-6 |
Gimnazjum | Szkoły średnie | Studenci / dorośli |
|---|---|---|---|---|---|
| OPCJA | TAK | TAK | TAK | NIE | NIE |